因為卡通《小英的故事》裡,主角小英的裁縫畫面,而開啟了維婗的手作旅程。她喜愛踩著縫紉機,拼織每件獨特作品的感覺,也喜歡與手作教室的學生一同創作,賦予每件作品一個專屬的故事。
文.圖/Winnie維婗
因為卡通《小英的故事》裡,主角小英的裁縫畫面,而開啟了維婗的手作旅程。她喜愛踩著縫紉機,拼織每件獨特作品的感覺,也喜歡與手作教室的學生一同創作,賦予每件作品一個專屬的故事。
文.圖/Winnie維婗
視覺專注力的基礎就是視知覺,視知覺到底有多重要呢?動作發展需要視知覺,才能建立起好的手眼協調和腳眼協調能力,甚至平衡能力也與視知覺脫不了關係。如何從小建立孩子的視知覺呢?三大關鍵時期,你不可不知!
文/天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長王宏哲
熱愛日本藥妝的超人氣部落客Vera,自從有了寶寶ㄉㄨㄞ ㄉㄨㄞ之後,便開始努力挖掘婦幼聖品,研究事半功倍的育兒方法。為了讓孩子能夠親身體驗外面的世界,更自創了一套親子可以盡情玩樂的旅遊妙招!
Vera‧日本藥妝達人 http://uniquevera.pixnet.net/blog
對於孩子來說,這個世界裡的任何一個人、一個物件,都充滿著繽紛色彩的新奇感,就像是大玩具般,都想要觸碰看看。因此,家長不妨鼓勵他們多看、多做,長期下來,將有助於開創出其獨有的美學涵養,看待人事物的視野會更加開闊。
文/郭盈秀 採訪諮詢/藝術家黃文暉‧學學文化創意基金會美育經理李育容‧雲門教室生活律動資深教師柳佩君‧梅苓全人音樂教學系統教學總監張媗(禾翟)&講師江怡佩 化妝髮型/蘇貞妮 攝影/詹建華‧劉泳男‧江建勳‧賓果邦尼 演出/李育容&白苔珍&李宥靜‧柳佩君&宇翔&心琦‧江怡佩&王洋瀚&張凱明&張欣怡 主題&動作設計‧部分照片提供/學學文化創意基金會‧雲門舞集舞蹈教室‧梅苓全人音樂教學系統
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我經常被很多爸爸媽媽問到,幼兒時期該讓孩子學些什麼?這時我反而會問這些爸爸媽媽,你為何會想讓孩子去學點東西?
文/天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長王宏哲 攝影/Bingo Bunny賓果邦尼攝影
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文.圖/Winnie維婗
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文.圖/Winnie維婗
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有些媽媽帶著孩子來找我評估,也會問我對上學這件事的看法,我會回答:「最重要的是看孩子準備好了沒?以及某些能力是否已有良好發展?」所以年齡對我來說,不見得是最重要的判斷標準。
文/天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長王宏哲
因為卡通《小英的故事》裡,主角小英的裁縫畫面,而開啟了維婗的手作旅程。她喜愛踩著縫紉機,拼織每件獨特作品的感覺,也喜歡與手作教室的學生一同創作,賦予每件作品一個專屬的故事。
文.圖/Winnie維婗
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扮家家酒行為,是一種心智發展的特徵,幫助孩子發展真實及虛擬的故事,是5歲前非常重要的發展,也是同理心發展的前身。不說你或許不知道,會扮家家酒遊戲的孩子,長大之後,通常比較能聽得懂大人的言下之意,情緒發展上較有幽默感及耐挫力高,而且創造力也會比較豐富。
文/天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長王宏哲
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畫畫是小朋友們最喜愛的遊戲之一,當個小小畫家除了可以滿足寶貝的表現欲望,也可以讓小小腦袋發揮無限創意,爸媽們動手幫小寶貝做個獨一無二的隨身筆袋,不僅實用,還可以教導孩子物品使用完就收拾的好習慣喔!
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